根据《教育部等十部门关于做好2022 年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函〔2022〕3 号）文件精神，xg111net代理商积极开展2022年职教周系列活动，在学院领导的指导下，5月8号至14号期间，美术教育专业开展以开放美术课堂体验与学生实习教学为内容的职业教育活动周系列活动。

开放美术课堂体验以美术教育专业的实践课程为主，旨在让更多的学生体验绘画创作，更加深入了解美术相关课程的内容。

其中，油画课程以劳动周为主题的小创作，记录疫情下辛苦的医护人员、各行各业坚守在一线的人员和学生们的防疫日常，在强化学生创作能力的同时，深化防疫和劳动最光荣的理念，让学生学会感恩默默为我们付出的工作人员以及体谅他们工作的辛劳。

装饰画课程则是围绕立体向平面的思维转化展开，以写实场景为参照进行主题创作，学生通过老师指导，创作出集装饰功能与美学欣赏于一体的艺术品，充分展现作品画面的平面性与装饰性特点。

而国画课程则是以宋画临摹为主，结合写生与创作的课程，从传统元素中汲取营养，并且通过与写生结合进行主题创作，让学生充分体会中国传统艺术之美。

职业教育周的另一个活动则是以学生实习教学活动为内容，学生通过实习教学活动，培养理想信念坚定、五育并举、师德高尚、业务精湛、与时俱进、专业化、乐教适教的小学美术老师，让学生在一线的教学活动中树立创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，在掌握知识技能和技术技能的同时，培养小学美术教育领域的高素质技能型人才。

其中，鼓楼第二中心小学的实习学生以《房间的一角》这节为课堂内容，通过全景360度的房间引出今天的课题。通过不同房间的对比，引出其色调和功能不同。出示梵高《梵高在阿尔的卧室》及其线描图进行分析，得出画面的主体和近大远小，并以实物进行对比分析，得出画面的关系及用线节奏，最后以房间的一角为主题进行写生。

另一所实习小学西园小学的实习学生则是以《潺潺的小溪水》为内容，通过参观大自然中的小溪水，瀑布感知大自然的美，培养学生对大自然中溪水的变化的观察能力，学习用线描画的形式进行表现，注意用线条的疏密变化、明暗对比等方法来表现溪水的流动与变化，最后用线描绘画小溪。

撰稿：黄朝燊

摄影：林雅婷、郭晟楠、赖舜洁

审核：江柳青、徐青、洪秀英