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艺术系音乐教育专业实习汇报-福州乌山小学

作者:    信息来源:    发布时间: 2019-12-30


2019年12月26日,在福州乌山小学开展了优秀实习生公开课。闽江师专艺术系主任杨晓勤老师、声乐教研室主任徐丽红老师,民乐团常任指挥刘毅云老师出席本次活动。xg111net代理商36名学生观摩本次活动,进行学习与交流。

实习生严方带来的课题《冬天的故事》,《冬天的故事》是一首A大调,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世界的喜爱之情。实习生严方的实习汇报课堂中,运用视频导入的导入方式,将学生拉到一个美的意境,让学生感受冬天景色的美丽。在上课期间,老师与同学们亲密互动,使课堂高度活跃,让同学们充分的感受冬天的美,并随情感融入歌曲。

总的设计思路分为:师生课前节奏问好——导入新课——感受体验——学唱歌曲——拓展打击乐器——完整演唱——课堂小结六个部分。

这节课严方在课前用了按节奏师生问好的互动,为后面的节奏难点解决做铺垫。导入开始,严方先问一年有哪几个季节,继而播放一部雪景的视频,让同学观看并思考是哪一个季节的景色,再引导学生说出冬天的动物们在冬眠,引出梦境,拥戴着童话色彩的语言让学生进入主人公的梦,听梦境里发生了什么,将学生所回答的点串成一个奇妙的故事,加强学生对整首歌的歌词及故事性记忆。自然的衔接到了《冬天的故事》,有口语化的语言方式让孩子们提高兴趣跟老师一起完成这堂课,最后希望学生有一双善于发现美的眼睛,听着音乐离开教室。

课程结束后,先由实习生严方对自己本节课做了一个评课,再由指导老师郑雯老师对学生的上课情况进行了总结,肯定了实习生严方语气的起伏,肢体动作自然,反应快等优点,同时也指出了需要改进的地方,受益匪浅。

这次听了严方的课,严老师调动学生积极性,以学生为主体,教师为学生的引导者,这是实习的重要特点,也是素质教育的要求。本次汇报活动课进一步提高实习生的专业素养和教学能力,夯实师范生驾驭课堂的基本功,也使见习的学生受益良多。把整个课堂还给了学生,注重学生能力的培养,教学中互动模式多样,多采用小组合作或师生合作,让学生展开联想,激起了学生们对音乐课堂的兴趣。

听了严方的音乐课和课后郑雯老师的点评指导,感到受益匪浅。本次公开课也为实习生们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使她们在教学、学生管理等方面得到了磨炼,具备了成为一名人民教师的基本能力。同时也要感谢福州乌山小学给所有实习生提供了一个这么难得的实习机会,让实习学生从台下走到台前,从理论变为实践!


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