为全面、系统地展现我校毕业生的就业情况及人才培养成效,积极构建毕业生就业状况与培养质量评价体系,持续促进教育教学改进,不断改善人才培养模式,完善就业与招生、人才培养之间的互动机制,确保人才培养与社会经济发展需求的紧密结合,我校于11月13日下午,在旗山校区图书馆一楼汇报厅举办了《2019-2021届中期毕业生培养质量评价报告》解读会议。副校长陈强、各二级教学单位负责人、各教研室主任,以及教务处、学生处、人事...
为进一步加强督导队伍建设,充分发挥教学督导在教学工作中的质量监控作用,9月10日下午,科研处教学质量评估中心在图书馆701会议室组织召开2024-2025学年第一学期期初教学督导工作会议。教务处葛思华处长、人事处吴春艳处长、学生处郭静静处长、各二级院(部)负责人及全体校教学督导参加会议,会议由科研处郭晓莹副处长(主持工作)主持,校党委委员、副校长陈强出席会议并讲话。会议伊始,校教学督导分别汇报上学期督导工作开...
为提升青年教师的教学认知能力、教学组织能力和教学评价能力,全面推进高质量教师队伍建设,教务处、科研处和校工会于6月12日、19日联合举办了23-24学年青年教师教学能力比赛。副校长陈强、教务处处长葛思华、科研处副处长郭晓莹、教务处副处长兰爱民参加活动,校督导刘景光、黄宇星、杨晓勤、吴国宝、张世平、郭永凯担任此次比赛评委。为确保公平公正,更真实的检验教师的教学基本功,本次比赛采取现场抽课、现场备课、片段教...
为深入了解新学期开学以来我校一线教学情况,优化教学管理,5月8日上午,科研处教学质量评估中心在旗山校区图书馆7层会议室召开期中集中听课情况反馈会,副校长陈强、科研处副处长(主持日常工作)郭晓莹、教务处副处长刘少艾以及全体校督导参加会议。反馈交流会上,校督导围绕常规听课、重点听课以及教研组研讨会分别进行了交流。其中,对16位重点听课教师的授课情况逐一进行了反馈,重点指出他们在教学设计、多媒体课件制作...
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科研诚信是科技创新的基石,良好的学风是实现高水平科技自立自强的重要保障。国家自然科学基金自2020年启动实施学风建设行动计划以来,坚持从“教育、激励、规范、监督、惩戒”五个方面入手,深入推进科研诚信和学风建设。资助本系列动画是加强科研诚信教育宣传的重要举措之一。片中反映的抄袭剽窃、伪造篡改、在科学基金项目申请中提供虚假信息和重复申请以及利用第三方服务时经常发生的论文代写代投、伪造同行评议意见等都属...
2015年5月15日,国家质量监督检验检疫总局和中国国家标准化管理委员会联合发布了国标《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714–2015)。此标准已于2015年12月1日正式实施。与2005版标准相比,GB/T 7714-2015主要作了以下修改:1.本标准的名称由《文后参考文献著录规则》更名为《信息与文献 参考文献著录规则》。2.根据本标准的适用范围和用途,将“文后参考文献”和“电子文献”分别更名为“参考文献”和“电子资源”。3...
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